开学典礼:无用的写作

1、阳老的自我探索

专业背景

心理学、计算机专业

重要时间点

  • 2003 :创建了安人测评
  • 2008~14:深感中年危机,寻求人生意义回老家年闭关读书
  • 2014.04:人类脑计划正式启动,踏上创业之路
  • 闭关读书时:在豆瓣好友waits出版的豆瓣合集《既见君子》中意识到自己的写作毫无美感。

常见文章

IT评论式写作(清单式写作)。重视逻辑,多为事件分析、表达观点。

Notes:

  • Peer Pressure:与优秀的为伍何其重要,被动反省自己的不足,无形中启发激励你,帮助你进行自我探索。
  • 人生的意义:人生的意义不是在你等待中等来的。去看书、写作、思考;去实践、行动、反思。在知识里不断扩大自己的认知维度,探索世界运行的法则,追寻人类进化历史。在学习区学习,不断提高自己的舒适区才能帮助你不断探索自我。

2、认知写作学的最小知识:

学习任何领域的任何知识,都会存在最小知识。在人类的知识体系中当具备哪些知识时,就能够覆盖到更多的领域?写作的最小知识又是什么?

最小模型 最小故事 最小行动
信息型 审美型 感染型
重内容,逻辑型,传递信息 重形式,审美型,表达情感 重感染,对话型,感染文字
科技评论 诗歌小说 政治演讲

Notes:

  • Q1:在进入一个新的领域的时候,如何快速的找到该领域的最小知识?
  • Q2:在找到某领域的最小知识后,如何用点覆盖面的方式快速学习领域知识?

3、写作训练的常见误区

传统写作的四大问题

  • 认知负荷太大
  • 很难发现自己的缺陷
  • 缺乏反馈
  • 没有社群支持

认知负荷

写作的多个技巧对人类来说是难以记住的,传统写作训练调用算法心智,人脑无法记住过多的知识点。

  • 解决方法,使用更减轻认知负荷的工具
    • Markdown:简单的排版规则让你专注在写作上
      • Github:不用再关注版本控制

放大器

传统写作很难发现自己写的缺陷

  • 解决方法:
    • 练习写视频版keynote(大作业),放大文字特点

翻译练习

传统写作训练缺乏反馈,写作者不清楚自己与伟大作家的区别

  • 解决方法:翻译训练,同一段英文对比名家写法 推荐书籍:《英国散文的流变》

快写慢改

传统写作训练没有利用社群的力量

  • 解决方法:加入同济社群,快写慢改

写作辅助系统

  • 开智学堂APP
  • 结对学习:Github版本跟踪
  • 写匠:帮你写出更美的中文

写作练习的最小清单

  • 每周写一篇千字文
  • 每周刻意练习一个知识点
  • 对该知识点写三条微博,尝试复述

Notes

  • Q1:利用社群进行结对学习的时候,会不会因为伙伴们的能力分布不均影响互评?
  • Q2:在课程中被多个专业术语轰炸后,除了用卡片系统和复述知识点外,还有其他什么方法能尽快的将知识点消化应用在工作生活中?

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